מהי השפעת?
"שפעת" הוא מצב חברתי הנובע מהרצון להיות עשיר יותר או מצליח יותר. ניתן להגדיר זאת גם כחוסר יכולתו של אדם להבין את השלכות מעשיו בגלל מעמדם החברתי ו / או הפריבילגיה הכלכלית.
Takeaways מפתח
- השפעת היא מצב חברתי המציג את עצמו בקרב אנשים בעמדות בעלות מעמד גבוה או פריבילגיה המאמינים כי הם לא יחשבו באחריות למעשיהם בגלל מעמדם החברתי. אנשים הסובלים משפעת אינם מצליחים להכיר בתופעות החוזרות של מעשיהם, אשר עלול לגרום נזק נפשי או גופני או ייסורים לאחרים. אפואנזה מתייחסת גם למרדף חד-אופקי אחר צבירת עושר והצלחה שיש לה פוטנציאל לפגוע במערכות יחסים ולגרום לדיכאון ו / או חרדה. מדענים חברתיים מאשימים את הופעת השפע על זמננו תרבות העוסקת בעושר אך מספקת אסטרטגיות להימנעות ממצב חברתי זה.
שפעת
הבנת השפעת
המילה שפע היא שילוב של המילים "שפע" ו"שפעת ". זהו סימפטום של תרבות בעלת ערכים מטריאליסטיים חזקים, בה הצטברות העושר נחשבת לאחת ההישגים הגבוהים ביותר. אנשים אומרים שמושפעים ממצב זה בדרך כלל מוצאים את ההצלחה הכלכלית שהם חיפשו בצורה יחידה ומותירה אותם מרגישים שלא מולאו ברגע שהם השיגו. הם חיים במצב בלתי פוסק של אי שביעות רצון מכיוון שהם תמיד רוצים יותר ממה שיש להם כבר.
תומכי תיאוריית השפעת טוענים כי אלה הנגועים בתנאי פועלים תחת ההנחה שכסף יקנה להם אושר. עם זאת, לעיתים קרובות הם מגלים כי המרדף אחר עושר שודד אותם מהגשמה ומותיר אותם בתחושת חוסר סיפוק תמידית. לעיתים קרובות הם מתקשים לתפקד בחברה הרגילה ולהבחין בין נכון לשגוי מכיוון שעולם הפריבילגיה שהם חיים בו מבודד אותם משאר העולם ומונע מהם לפתח אמפתיה לאנשים בעלי רקע צנוע.
בחברה עם אי-שוויון בהכנסה הולכת וגוברת, נוטים יותר לבעלי זכות כלכלית לרצף את עצמם מהאוכלוסייה בכלל. תופעה זו מטפחת תחושת זכאות שיכולה להנציח את עצמם: התחושה העשירה שהם עשו את דרכם למעמד חברתי עם אינטלקט וכשרון מעולה, וכתוצאה מכך, כללי החברה החלים על אנשים אחרים אינם חלים עליהם..
תסמינים של שפעת כוללים התמקדות קוצר ראייה בעבודה והשתכרות כסף, יחסים אישיים מתוחים, דיכאון, דימוי עצמי הקשור ישירות למצב הכלכלי וקושי באינטראקציה עם אנשים או קשורים אליהם.
שפעת והתקשורת
שפעת כתנאי חברתי הייתה נושא לספרים ותכניות טלוויזיה והיא שימשה כהגנה במשפטים פליליים.
בדצמבר 2013 נער נער מטקסס שהכה והרג ארבעה הולכי רגל בעת שנהג בשכרות נידון ל -10 שנות מאסר על תנאי ומאסר בכלא לאחר שפרקליטו טען בהצלחה כי גידולו המיוחס מונע את יכולתו להבין את השלכות מעשיו.
ביוני 2016, שחיינית מאוניברסיטת סטנפורד שהורשעה בתקיפה מינית של סטודנטית בקמפוס, קיבלה עונש מאסר של שישה חודשים. תוך כדי קריאת גזר הדין והצדקת הקלותו, קבע השופט בתיק עונש מאסר בפועל "ישפיע קשה על" הנאשם. המבקרים טוענים כי מדובר ברמיזה לעושרו של התלמיד וחינוכו המוגן, שניהם גורמים שהורשו להשפיע על עונשו.
שפעת באמריקה
השפעת היא הנפוצה ביותר במדינות בעלות יכולת כלכלית, כמו שאמריקה האמריקאית היא בעלת מוניטין של בית אינדיבידואליזם מחוספס. עם זאת, מחקרים עדכניים הראו כי הגעה לקבוצה הגבוהה ביותר של בעלי הכנסה היא הרבה יותר קלה אם הדורות הקודמים של משפחתך היו בראש אם ההורים שלך היו גם הם ברמת הבכורה אם היו בעלי הכנסה. המעמד הסוציו-אקונומי בו נולדים אמריקאים מתאם חזק למעמד החברתי שהם משיגים; זה מנציח את המצב החברתי בו מתפתח מצב השפעת.
מאמר משנת 2019, שנכתב על ידי שני חוקרי סטנפורד, פרסם מחקר שניתח את "האלסטיות הבין-דורית" (IGE) של משפחות אמריקאיות - או במילים אחרות, עד כמה הכנסות ההורים השפיעו על הכנסותיהם של הילדים בבגרותם. בסך הכל, הם מצאו ממוצע IGE של כ- 0.5, כלומר הכנסות ההורים מהוות כמחצית מהשכר הסופי של הילד (ה- IGE היה גבוה באופן שולי אצל גברים לעומת נשים - 0.52 לעומת 0.47).
אולם כאשר התבוננו באלה שבקצה הגבוה של סולם ההכנסה, המתאם דומה יותר לשני שליש. אז סביר להניח שאתה אמור להיות אמיד אם נולדת ככה (לקבלת מידע נוסף, ראה את הניידות הכלכלית המוקטנת של אמריקה ).
זה לא המחקר היחיד שמגלה חוסר ניידות חברתית בקרב בעלי ההון. ריצ'רד V. ריבס, עמית במוסד ברוקינגס, ציין כי 30% מהילדים שנולדו לחמישון העליון של משפחות מרוויחות הכנסה עשויים להישאר במקום. 26% נוספים מסתיימים בחמישון השני בגובהו כמבוגרים.
עם זאת, הסיכויים להכנס לשני החמישונים הראשונים נמוכים באופן דרמטי אם נולדת ללא אמצעים. ילדים לבנים שמתחילים בשורה התחתונה, כך מדווח ריבס, יש סיכוי פשוט אחד לארבעה לפצח את 40% הראשונים בבגרותם. אצל ילדים שחורים הנתון הוא עגום עוד יותר: 51% שגדלים בחלק התחתון נותרו שם בבגרותם.
תרשים 1. התרשים שלהלן מגלה את הסיכויים שאדם שנולד לחמישון מסוים (20%) ממקבלי הכנסה יגיע לכל חמישייה בגיל 40.
עם זאת ראוי לציין כי לא כל פלח בחברה מושפע באותה מידה מהדור שקדם לו. לדוגמה, צוות סטנפורד גילה שלנקבות נמצא מתאם נמוך יותר בין הכנסותיהם לזו של הוריהן בהשוואה לזכרים. אפשרות אחת: נשים פשוט עובדות פחות כאשר בעליהן משלמים משכורת גדולה למדי.
היכן שאתה גר גם משפיע על הניידות החברתית. מחקר אחד מצא כי לתושבי ערים מסוימות, כמו סולט לייק סיטי וסן חוזה, היו רמות גבוהות יחסית של ניידות כלפי מעלה. במקומות אחרים, כמו מילווקי ואטלנטה, הסיכוי לעלות בסולם הוא זעום.
'העברת היתרון'
ישנם מספר הסברים אפשריים למה שמדענים חברתיים מכנים "העברת ההטבה הבין-דורית". אחד הבסיסיים ביותר הוא ההשפעה החיונית של החינוך על השכר העתידי. להורים עשירים יותר יש תארים במכללה, ובכך משמשים מודלים לחיקוי שילדיהם ילמדו גם הם באוניברסיטה. יש להם גם את האמצעים להכניס את ילדיהם לבתי ספר טובים יותר.
מחקר שנערך על ידי ג'ונס הופקינס בערך 800 תלמידים שחיו בבולטימור מכיתה א 'ועד סוף שנות העשרים לחייהם. רק 4% מהסטודנטים בעלי הכנסה נמוכה המשיכו להשכרה במכללה, לעומת 45% מהילדים ממשפחות אמידות יותר. סטודנטים חמושים בתואר אוניברסיטאי נמצאים בעמדה טובה בהרבה למצוא עבודה בעלת שכר גבוה.
החוקרים מצאו גם סיבות פחות ברורות למעבר עושר מדור לדור. לדוגמא, ריבס מציין כי מחקרים מגלים כי הורים עשירים נוטים לבלות יותר זמן עם ילדיהם, ואולי מקנים יותר מיומנויות ותכונות אופי המובילות להצלחה לטווח הארוך.
תשומת לב נוספת זו חשובה במיוחד בשנותיו הראשונות. ילדים במשפחות העניות ביותר שומעים פחות מילים מאלו ממשפחות אמידות ומשכילות - 30 מיליון יותר עד גיל 4, לפי הערכה אחת, מדווח ריבס. כשהילדים הפחות-מועדפים נכנסים לבית הספר הם כבר מפגרים מבחינת אוצר המילים.
הימנעות משפעת
אין אבחנה רשמית של שפעת, שמשמעותה שהיא לא באמת הפרעה בפני עצמה, אלא מתייחסת למערכת נסיבות וגורמים סביבתיים התורמים להתנהגות לא כוונית. עם זאת, ישנן דרכים שהורים יכולים לעזור במניעת התפתחותה בצאצאיהם.
בעידן המסוק הזה של הורות, ילדים מוחזקים באפלה על כסף וכספים, אך ככל שתתחיל ללמד אותם על הדברים האלה, הם יהיו אחראיים יותר כלכלית. הרבה ממה שילדים ילמדו הוא בצפייה בך, ולכן אם אתה מספר להם על העבודה הקשה שלך, הראה להם איך אתה חוסך כסף בבנק ואל תתמכר לקניות דחפים, גם ילדיך לא יעשו זאת.
למד אותם כיצד להתמודד עם כסף
אם ילדיכם לא מבינים את ערך הכסף ואיך לנהל אותו, רוב הסיכויים שהם לא יתלו עליו יותר מדי זמן. דרך יעילה ללמד ילדים כיצד להתמודד עם כסף היא להקים אותם באמצעות חשבונות בנק משלהם, שם הם יכולים לחסוך את הכסף שהם מרוויחים או שניתן להם. תן צ'ק ליום ההולדת או לחג והם יוכלו להכניס אותו לחשבון החיסכון שלהם. כאשר ילדיכם גדולים יותר, הם יכולים לשלוט בחשבון. לעתים קרובות מה שקורה הוא שהילד מתחיל להעריך את הכסף שחסך וחושב פעמיים על לבזבז אותו על משהו קל דעת.
להציב גבולות
ילדים מתקשים לבדוק את הגבולות כדי לבדוק עם מה הם יכולים להתחמק, אך אם תקבעו גבולות זה יצור מבוגרים האחראיים מבחינה כלכלית. אם אתה מוותר על כל גחמה של ילדך, זה יכול להקים אותם לחיים של סיפוק וחובות מייד. ואלו הם לא הערכים שתרצו שיהיו לילדיכם כאשר הם יקבלו את הירושה שלהם או שהעסק המשפחתי יעבור. קח דוגמא מתנות: אם ילדך מקבל כספי כספי, תן לו לחסוך שלושת רבעים ממנו ולבזבז רבע. אם לבו היה קשור לקנות משהו בכסף, זה ילמד אותו לחכות ולחסוך במקום להיות מרוצה מייד.
אל תעזור להם ממצבים דביקים
טיפול נכון בכסף לוקח זמן, וילדים יעשו המון טעויות במהלך הדרך. אבל אם ילדיך יתעסקו, אסור לך לחייב אותם בערבות. בואו נגיד שג'וניור מפריח את הקצבה שלו לשבוע אבל ממש רוצה את אפליקציית האייפון האחרונה. אם אתה מוותר ורוכש אותו בשבילו, אתה עושה לו שירות גדול. ילדים צריכים ללמוד שהכל עולה כסף ולבחירות ההוצאות שלהם השלכות.
צור קונה חכם
בעולם הזה, מונע הפרסום תמיד, ילדים צריכים ללמוד מוקדם כיצד להיות קונים חכמים. קל להתפזר בתשלום יתר על משהו או לקנות אחריות חסרת ערך. תפקידם של ההורים ללמד את ילדיהם כיצד להשוות חנות ולקבל את העסקה הטובה ביותר. על ידי מחקר של כל פריט בכרטיס גדול לפני הרכישה, ילדים לא רק ילמדו לקבל החלטות נבונות, אלא גם להימנע מחליטות פזיזות.
עודדו את ילדיכם לעבוד
במהלך שנות התיכון, החינוך יהיה המוקד העיקרי של ילדיכם, אך זה לא אומר שהם לא צריכים להרוויח קצת כסף בדרך. זה לא רעיון טוב שהילד שלכם יעבוד כל יום אחרי הלימודים, אבל כמה משמרות בחנות המכולת המקומית בסופי השבוע יכולות לעשות דרך ארוכה בהנחלת מוסר עבודה חזק. אפילו ביצוע מטלות ברחבי הבית או בשכונה יכול להיות דרך ללמד את ילדיכם על חשיבות העבודה.
