הצטיינות בהצטיינות, הצטיינות בהצטיינות והצטיינות הם הצטיינות לטינית המוענקת לסטודנטים שהשיגו ממוצע ציון מסוים או מדד אחר של מצוינות אקדמית. הם ניתנים במכללות ואוניברסיטאות רבות בארצות הברית ובמדינות אחרות. מספרים מסוימים של בתי ספר תיכוניים בארה"ב ניתנים גם להם.
בעל תואר בהצטיינות יתרה חשוב ביותר למשרות בתחומי מימון, ייעוץ ניהולי והנדסה. משרות אלה משתלמות היטב ברמת הכניסה ותחרותיות למדי, עם יותר ממאה מועמדים לכל מקום.
Takeaways מפתח
- הצטיינות בהצטיינות, כמו הצטיינות בהצטיינות, והצטיינות, היא סימן של הישג אקדמי המוענק בדרך כלל לבוגרי המכללות; שלושת ההבחנות ידועות ביחד כ"הצטיינות לטינית ". Magna cum laude מתרגמת כ"הבחנה רבה;" מבחינת ההישג, סה"כ בהצטיינות, או "בהצטיינות הגבוהה ביותר", הוא יוקרתי יותר, והצטיינות, או "עם הבחנה" הוא פחות מובחר. הצטיינות בלטינית היא דרך למועמד לעבודה להתבלט מה היא מהווה הבחנה שימושית במיוחד עבור אנשים המועמדים למשרות בתחומי מימון, יעוץ ניהולי והנדסה.
מה הפירוש של מגנה קום לאוד?
ההצטיינות הלטינית מסמנת רמה מסוימת של הישגים אקדמיים גבוהים. מובן כי הם מוענקים רק למספר נבחרים של סטודנטים והכבוד הוא תעודת מצוינות.
בדרך כלל, במערכת החינוך האמריקאית, בהצטיינות Summa נחשב הכבוד הגבוה ביותר או השיא - כמו "הפסגה" - והוא ניתן רק למספר מועט של בוגרי מכללות בשנה. בדרך כלל זה מתורגם כמשמעותו "ההבחנה הגבוהה ביותר".
בהצטיינות יתרה היא שנייה מבחינת יוקרה. אמנם אין מדובר בהבחנה מובחרת כמו סומה בהצטיינות, אך היא עדיין מייצגת רמה גבוהה של הישגים. פירושו של מגנה בהצטיינות פירושו "בהבחנה רבה". הרמה השלישית של הישג היא בהצטיינות, שמשמעותה "בהבחנה".
המילה "laude" היא שם נרדף ל"הבחנה ". זה גם מתורגם מלטינית כמילים "כבוד" או "שבח", בדומה למילה "משמחת".
כיצד נקבעים כבוד?
אין שום תקן אוניברסאלי באשר לממוצע נקודות הציון מתואמים לאיזו רמת הבחנה. מה שמהווה הצטיינות בהצטיינות בבית ספר אחד עשוי להיות הצטיינות בהצטיינות בבית ספר אחר. חלק מבתי הספר, דוגמת NYU, מעניקים הצטיינות על פי דרגה בכיתה, כאשר 5% המובילים זוכים בהצטיינות בהצטיינות בהצטיינות, 10% הבאים זוכים בהצטיינות בהצטיינות בהצטיינות, ו -15% הבאים זוכים בהצטיינות בהצטיינות.
בנוסף ל- GPA, בתי ספר מסוימים דורשים גם מהתלמידים לגייס המלצות סגל או לסיים מספר מסוים של קורסים מתקדמים או אפילו לכתוב עבודת הצטיינות.
מחקרים הראו כי השפעת הכיבודים הלטיניים היא אפסי מעבר לשנתיים הראשונות לאחר שסטודנט לשעבר סיים את לימודיו בקולג ', מה שמצביע על כך שההצטיינות מועילה ביותר לבוגרים חדשים.
מדוע מגנה קום לאוד עניינית?
השימוש בציונים הוא דרך קלה למעסיקים לצמצם את התחום. ציונים גבוהים משקפים את מוסר העבודה, המשמעת והאינטליגנציה של המועמד. תכונות אלה נחוצות כדי לעשות עבודה טובה בכל תחום שהוא. בתחומים הדורשים תארים מתקדמים, כולל משפטים ורפואה, תואר שני בהצטיינות הוא די חשוב בכניסה למוסדות בכירים.
תלמידים מבתי הספר הטובים ביותר לתארים מתקדמים נוטים לקבל את ההזדמנויות הטובות ביותר לעבודה. ברוב בתי הספר לתארים מתקדמים, הקבלה מתבססת על ציוני תואר ראשון וציוני מבחן סטנדרטיים. עבור כל העבודות שהוזכרו, הציונים חשובים רק לתפקיד הראשון או השני. לאחר מכן, ניסיון והישגים ממלאים תפקיד גדול בהרבה, כמו גם הפניות של מפקחים וקולגות בעבר.
בעיקרו של דבר, תואר בהצטיינות מרמזת למעסיקים ובתי ספר לתארים מתקדמים כי המועמד מסוגל לעבוד קשה ומיומנות. כמובן, זה לא מבטיח הצלחה במקום העבודה, מכיוון שקיים מעט מתאם בין הצלחה בקריירה להצלחה אקדמית.
הצלחה בקריירה בסופו של דבר נוגעת יותר ביכולת לעבוד טוב עם אחרים, ליצור קשרים משמעותיים וליצור ערך. מאפיינים אלה שונים מנהגי הייעוד האקדמי. עם זאת, תואר בהצטיינות בהצטיינות הוא נכס שיכול לעזור למועמד לקבל רגל בדלת.
